重要なお知らせ
教育体制
教育理念・方針
教育方針
- 社会人基礎力および看護能力を高め、科学的根拠に基づいた看護実践ができる
- 専門職業人として高い倫理観をもった、看護実践ができる
- 看護の質向上、専門性を高める自己研鑽・看護研究に取り組むことができる
- 広い視野をもち、コミュニティーを意識した看護支援ができる
- ダイバーシティーマネジメントができる人材育成とチームづくり
勤務体制など
| 勤務体制 | 変則2交代制 |
|---|---|
| 看護理論 | ナイチンゲール看護論を推奨 |
| 看護方式 | PNS（パートナーシップ・ナーシング・システム） |
| 負担軽減 | ①クラークの配置 ②看護補助者の早出・遅出勤務 ③一般病棟の看護補助者の夜間配置 ④短時間勤務の非常勤看護師の採用 ⑤育児期間中の看護師の夜勤免除体制 |
PNS（パートナーシップ・ナーシング・システム）
当院では、2015年度よりPNS（パートナーシップ・ナーシング・システム）を導入しています。看護師の経験年数に関わらず、2名の看護師が複数の患者を受け持ち、互いに補完し、相乗効果を発揮しながら、安心で安全な質の高い看護を提供するという看護方式です。
PNSのメリット
- ペアで協力し、情報収集・共有をしてケアを提供します。カルテ入力や、患者様の処置など、わからないこと、相談したいことがその場で確認できます。
- 業務効率があがり残業時間が減少します。
※実際に当院でも残業時間を減らすことができました。 - 新人の時から、重症度の高い処置も観察して学べるので、看護知識、スキルなどの成長促進につながります。
教育体制
- 新卒・新入職者をチームでサポート
- パートナーと一緒に学び、ペアがサポート
- 新入職者は初回の夜勤は4名体制フォロー（基本は3名体制夜勤。部署により異なります）
- 新卒者は2週間の集合研修制度。卒後5年までの教育研修体制。
- クリニカルラダー（ラダー研修）Ⅰ〜Ⅴ
- eラーニング
- ポートフォリオ目標管理
- キャリア支援制度（認定看護師、専門看護師、臨地実習指導者研修、看護管理過程、特定行為研修、その他）
年間の教育計画（新人向け）
ラダーI（新人1年目）
| 4月 | 2週間研修 1日研修 |
|---|---|
| 5月 | 夜勤前研修・看取りの看護 1日研修 |
| 6月 | 輸血、静脈留置針 1日研修 |
| 7月 | 重症度・看護必要度、人工呼吸器 1日研修 |
| 8月 | 看護計画 1日研修 |
| 9月 | フィジカルアセスメント 1日研修 |
| 10月 | CV挿入時の看護 |
| 11月 | ケーススタディの進め方 |
| 12月 | 看護倫理 |
| 1月 | ケーススタディ |
| 2月 | 院内における委員会の活動と実際 |
| 3月 | 「パートナーNS」の心得 |
ラダーII（新人2年目）
〈到達目標〉看護過程に沿った個別的ケアを実践でき、状況に沿ったリーダーシップがとれる。
- 社会人、医療人としての基本的コミュニケーション技術を身につけ、人間関係を築き、調整を図ることができる。
- 医療安全の提供と情報保護を厳守し、医療者として倫理ある行動ができる。
- 向上心を持ち目標達成のために自ら活動できる。
- 組織の中で自己の役割を見出し、役割を果たすことができる。
- 看護観を確立し、プレゼンテーションができる。
| 4月 | ケーススタディ発表会 |
|---|---|
| 5月 | パートナ-Nsの心得 |
| 6月 | 看護研究の進め方 |
| 7月 | KYT |
| 8月 | 感染 |
| 9月 | 看護倫理 |
| 10月 | 看護研究プレゼン方法 |
| 11月 | 災害時看護 |
| 12月 | 看護研究発表会 |
| 1月 | 新年会 |
| 2月 | 看護必要度とは |
| 3月 | リーダーシップ |
